摘要：在校大学生创业，利大于弊。学生通过创业可以锻炼自身能力，提升综合素质，增强社会责任感和创新创业精神。创业还可以促进校园经济发展，推动就业，为学生提供更多的实践机会和成长平台。虽然创业也存在风险和挑战，但学生可以通过积累经验、学习管理和市场知识等方式来规避风险，实现个人价值和社会价值的双重提升。

在校大学生创业的利

1、增强实践经验：在校大学生创业可以将理论知识与实践相结合，提高实际操作能力，通过深入的市场调研和实际操作，学生可以更好地了解市场需求，掌握行业动态，增强团队协作能力，提高解决问题的能力，这种实践经验对于培养学生的综合素质和未来的职业发展具有重要意义。

2、培养创新精神：创业需要不断创新，寻找新的市场机会和商业模式，在校大学生创业可以激发他们的创新精神，培养敢于尝试、勇于挑战的精神品质，这种创新精神不仅有助于学生的个人发展，也有助于推动社会的进步和繁荣。

3、增加就业机会：创业可以为自己和他人创造就业机会，随着创业项目的不断发展，需要更多的人才加入团队，这不仅为学生提供了实践机会，也为社会减轻了就业压力，促进了经济的增长。

4、促进社会经济发展：成功的创业不仅为自身带来经济收益，还为社会创造财富，推动经济的发展，创业项目的发展会带动相关产业的发展，增加税收，为社会创造更多的价值。

在校大学生创业的弊

1、风险较高：创业本身是一种风险投资，可能面临资金、市场、技术等方面的风险，对于在校学生来说，由于缺乏社会经验和资源，可能面临更大的风险。

2、影响学业：创业需要投入大量的时间和精力，可能会与学业产生冲突，学生需要合理安排时间，确保创业和学业之间的平衡。

3、竞争激烈：创业市场竞争激烈，特别是在热门行业和领域，对于在校大学生来说，与有经验的企业家竞争可能面临较大的压力。

利大于弊的论证

1、政策支持：政府为鼓励大学生创业，出台了一系列政策，如资金支持、税收优惠等，这些政策降低了创业风险，提高了创业成功率。

2、学校支持：学校积极支持学生创业，提供创业指导、实践基地等，帮助学生更好地进行创业。

3、个人成长：创业过程中的困难和挑战可以锻炼学生的实践能力、创新能力、团队协作能力等，这些能力对于个人的成长和发展至关重要。

4、社会价值：成功的创业不仅为自身创造价值，还为社会创造财富，推动经济的发展，通过创业，学生还可以实现自己的社会价值，为社会做出贡献。

虽然在校大学生创业面临一定的风险和挑战，但从长远来看，其带来的利益远大于弊端，政府、学校和社会应该为学生提供更多的支持和帮助，鼓励他们在创业中实现自己的价值和社会价值，学生也应理性看待创业的风险和挑战，做好充分的准备和规划。